El aprendizaje por proyectos es una metodología que parte del conocimiento previo del alumnado y lo impulsa hacia nuevos desafíos. En nuestro colegio, creemos en un enfoque activo, donde los estudiantes no solo reciben información, sino que también investigan, experimentan y resuelven problemas de manera autónoma y colaborativa.

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¿Cómo trabajamos?

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El profesorado plantea una situación de aprendizaje que representa un reto para el alumnado. A partir de sus conocimientos previos y con la guía del docente, los estudiantes investigan, reflexionan y avanzan en la construcción de su propio aprendizaje.

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La investigación es un pilar fundamental en este proceso. Trabajar por proyectos significa escuchar al alumnado, descubrir sus intereses y motivaciones, y acompañarlos en el camino desde lo que saben hasta lo que desean conocer.

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Para ello, fomentamos un aprendizaje significativo: partimos de los conocimientos previos de los alumnos para que puedan establecer conexiones reales con la nueva información. En este sentido, incorporamos de manera sistemática la electrónica, la programación y las tecnologías de la Industria 4.0, asegurando que nuestro alumnado desarrolle competencias esenciales para el presente y el futuro.

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Un enfoque dinámico y participativo

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En el aprendizaje por proyectos, el alumnado es el verdadero protagonista. El profesorado actúa como guía, facilitando experiencias que estimulan la toma de decisiones, el análisis crítico, la reflexión y el debate. Se trata de una metodología que permite al estudiante investigar, contrastar información y desarrollar su creatividad en un entorno de aprendizaje activo.

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Nuestro objetivo es formar alumnos capaces de enfrentar la realidad con una mirada analítica y propositiva. Aprender no consiste solo en adquirir contenidos conceptuales, sino en desarrollar la capacidad de equivocarse, replantear ideas y encontrar soluciones innovadoras. Es tarea del profesorado fomentar esta inquietud y propiciar que el alumnado tome conciencia de su propio proceso de aprendizaje.

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Ventajas del aprendizaje por proyectos

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•  Fomenta la autonomía y la capacidad de aprendizaje autodidacta.

• Desarrolla el pensamiento crítico y la resolución de problemas.

• Promueve el trabajo en equipo y la colaboración.

• Relaciona el aprendizaje con situaciones reales.

• Favorece el desarrollo de la competencia digital.

• Potencia la socialización y la comunicación efectiva.

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Desde Educación Infantil trabajamos con este enfoque. En algunas etapas lo hacemos de manera interdisciplinar y, en otras, dentro de asignaturas específicas. Nuestro compromiso es preparar a los alumnos para un mundo en constante evolución, dotándolos de las herramientas necesarias para comprender y transformar su realidad.